Навігація
В Іспанії відбувся третій тренінг за проєктом DigiUni
08/06/2024
В Іспанії відбувся третій тренінг за проєктом DigiUni
3-7 червня на базі іспанського UoA - Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante пройшов третій тренінг-воркшоп за проєктом міжнародної програми ЄС Erasmus+ «Цифровий університет – Відкрита українська ініціатива» - DigiUni з найкращих практик UoA.
Участь у тренінгу взяли представники українських університетів-партнерів, Міністерства освіти і науки України, Української асоціації фахівців ІТ.
Участь у тренінгу взяли представники українських університетів-партнерів, Міністерства освіти і науки України, Української асоціації фахівців ІТ.
Третій тренінг проєкту DigiUni пройшов на базі відносно молодого (створений у 1979 році), але сучасного Університету Аліканте, який відкрито на базі Центру університетських досліджень (CEU). Зараз в університеті навчаються близько 40 тисяч студентів. Університет визначив для себе цифрову трансформацію, екологічність, рівні можливості та покращення вищої освіти та наукових досліджень політикою свого розвитку.
У перший день тренінгу учасників вітали проєктний менеджер DigiUni в Університеті Аліканте Маріо Гуліо, директор з інституційних зв'язків та проєктів в Університеті Аліканте Хуан Лопес, директорка OGPI/ Інституційний офіс управління проєктами Кароліна Мадільяні.
Зокрема директорка Інституційного офісу управління проєктами Університету Аліканте Кароліна Мадільяні зазначила:
«З радістю вітаю вас на цьому заході, третьому тренінгу за проєктом DigiUni. Ваш візит було підготовлено з великою увагою. Ви отримаєте огляд досвіду Університету Аліканте у сфері інтелектуальної власності, що є однією з наших сильних сторін, а також у сфері цифровізації. Раді будемо ближче познайомитися з нашими головними партнерами за робочими пакетами - це Маріупольський та Херсонський державний університет.
Ми дуже українські за серцем і духом. З 33 співробітників нашого офісу троє з України. Вони працюють з нами багато років і є нашими друзями.
З початку цього проєкту, коли заявка надійшла до нас від координуючої установи, ми також працювали над тим, щоб проєкт був успішним, і співпрацювали при підготовці заявки. Ми доклали багато зусиль для успіху цього проєкту і вважаємо, що він дуже важливий для всіх нас. Ми сподіваємось, що навчимося у вас, з вашого досвіду, з того, що ви проходите, а ми, у свою чергу, зможемо поділитися з вами нашим досвідом. Ви також зможете побачити наше прекрасне місто Аліканте і насолодитися своїм часом тут.
Якщо ви хочете пройти стажування у межах проєкту або запропонуєте інший вид співпраці, ми будемо дуже раді.
Будь-яка ідея може створити чудовий проєкт. У нас є команда, яка розробляє проєкти, ми вас підтримаємо. Якщо у вас є конкретна ідея і ви хочете поділитися з нами, ми будемо раді допомогти».
Ми дуже українські за серцем і духом. З 33 співробітників нашого офісу троє з України. Вони працюють з нами багато років і є нашими друзями.
З початку цього проєкту, коли заявка надійшла до нас від координуючої установи, ми також працювали над тим, щоб проєкт був успішним, і співпрацювали при підготовці заявки. Ми доклали багато зусиль для успіху цього проєкту і вважаємо, що він дуже важливий для всіх нас. Ми сподіваємось, що навчимося у вас, з вашого досвіду, з того, що ви проходите, а ми, у свою чергу, зможемо поділитися з вами нашим досвідом. Ви також зможете побачити наше прекрасне місто Аліканте і насолодитися своїм часом тут.
Якщо ви хочете пройти стажування у межах проєкту або запропонуєте інший вид співпраці, ми будемо дуже раді.
Будь-яка ідея може створити чудовий проєкт. У нас є команда, яка розробляє проєкти, ми вас підтримаємо. Якщо у вас є конкретна ідея і ви хочете поділитися з нами, ми будемо раді допомогти».
Учасники у перший день знайомилися з основами інтелектуальної власності (ІВ), інноваціями та ліцензуванням ІВ, підходами із захисту ІВ у проєктах програм Horizon та Erasmus, також отримали поради щодо створення власної політики у сфері ІВ.
Далі відбулась зустріч з проректором з цифрової трансформації Університету Аліканте Рафаель Моліна, презентація досвіду цифрової трансформації університету, знайомство з платформою UACloud, проєктом KhipuLearn, екскурсія кампусом університету.
Також учасникам презентували навчальні програми для викладачів Університету Аліканте та освітні проєкти T4EU - «Трансформація для Європи», Digital Village та MEEBAI.
Олег Пашко, викладач Українського католицького університету поділився своїми враженнями від атмосфери в Університеті Аліканте та змісту тренінгу:
«Протягом чотирьох інтенсивних днів вдалося ознайомитися з інноваційними проєктами Університету Аліканте, зокрема, проєктами, дотичними до розвитку цифрових освітніх платформ (UACloud Platform, KhipuLearn Project) з різними програмами тренінгів для персоналу UоA та проєктів, фінансованих ЄС. Останній день візиту був присвячений двостороннім зустрічам та паралельним сесіям для розробки змісту робочих пакетів проєкту.
Кілька персональних рефлексій.
По-перше, кидається у вічі високий рівень мультикультуральності та терпимості до інших культур: на вулицях і в кампусі (незважаючи на те, що усі навчальні програми викладаються іспанською і тільки на деяких із них є англомовні курси) можна почути англійську, німецьку, французьку, нідерландську, польську, чеську, болгарську (це тільки із тих, що розрізняються мною на слух).
По-друге, вкотре пересвідчився у значному поштовху у розвитку університетів через участь в альянсах європейських університетів. UоA є членом Transform4Europe що спрямований на створення інтегрованого європейського університету, що сприяє консолідації Європейського освітнього простору, збереженню культурної спадщини, підготовці підприємців та вирішенню основних цивілізаційних викликів через освіту та дослідження.
По-третє, справила враження бібліотека UоA, розрахована на одночасне прийняття більше 900 осіб на трьох поверхах, але основне, що, за нашими емпіричними оцінками, не менше студентів там і перебувають, перетворюючи бібліотеку на основу життя університету
По-четверте, повчальним є досвід розвитку та діяльності Офісу проєктного управління Університету Аліканте, з яким вдалося глибше ознайомитися у позанавчальний час, завдяки люб’язності Маріо Гуліо . OGPI Institutional Project Management Office - University of Alicante
Університету Аліканте, який займається просуванням та управлінням міжнародними проєктами (переважна більшість Erasmus+ CBHE – спеціалізація офісу). В офісі працює понад 30 осіб, які представляють 10 націй, проте лише 4 ставки фінансуються університетом, а решта – на самофінансуванні. Із початку 2000-х років, коли його було утворено із штатним розкладом у двоє осіб офіс зріс до 32, у переважній більшості, за рахунок фінансування із проєктів Європейського союзу».
Кілька персональних рефлексій.
По-перше, кидається у вічі високий рівень мультикультуральності та терпимості до інших культур: на вулицях і в кампусі (незважаючи на те, що усі навчальні програми викладаються іспанською і тільки на деяких із них є англомовні курси) можна почути англійську, німецьку, французьку, нідерландську, польську, чеську, болгарську (це тільки із тих, що розрізняються мною на слух).
По-друге, вкотре пересвідчився у значному поштовху у розвитку університетів через участь в альянсах європейських університетів. UоA є членом Transform4Europe що спрямований на створення інтегрованого європейського університету, що сприяє консолідації Європейського освітнього простору, збереженню культурної спадщини, підготовці підприємців та вирішенню основних цивілізаційних викликів через освіту та дослідження.
По-третє, справила враження бібліотека UоA, розрахована на одночасне прийняття більше 900 осіб на трьох поверхах, але основне, що, за нашими емпіричними оцінками, не менше студентів там і перебувають, перетворюючи бібліотеку на основу життя університету
По-четверте, повчальним є досвід розвитку та діяльності Офісу проєктного управління Університету Аліканте, з яким вдалося глибше ознайомитися у позанавчальний час, завдяки люб’язності Маріо Гуліо . OGPI Institutional Project Management Office - University of Alicante
Університету Аліканте, який займається просуванням та управлінням міжнародними проєктами (переважна більшість Erasmus+ CBHE – спеціалізація офісу). В офісі працює понад 30 осіб, які представляють 10 націй, проте лише 4 ставки фінансуються університетом, а решта – на самофінансуванні. Із початку 2000-х років, коли його було утворено із штатним розкладом у двоє осіб офіс зріс до 32, у переважній більшості, за рахунок фінансування із проєктів Європейського союзу».
Ірина Збир, доцентка кафедри українського прикладного мовознавства, провідна фахівчиня відділу міжнародних зв'язків Львівського національного університету імені Івана Франка каже:
«У межах проєкту "Цифровий університет - Відкрита українська ініціатива (DigiUni)" тренінг в Університеті Аліканте був сповнений цікавих лекцій з питань діджиталізації освітнього процесу та захисту прав інтелектуальної власності науково-педагогічних працівників.
Колеги з Університету Аліканте поділилися своїм досвідом та напрацюваннями. Також цей тренінг - це можливість поспілкуватися як з українськими, так і закордонними партнерами, обговорити важливі питання та прийняти конструктивні рішення для подальшої роботи в проєкті. Дякую організаторам та координатору проєкту DigiUni @Київський національний університет імені Тараса Шевченка за можливість долучитися».
Колеги з Університету Аліканте поділилися своїм досвідом та напрацюваннями. Також цей тренінг - це можливість поспілкуватися як з українськими, так і закордонними партнерами, обговорити важливі питання та прийняти конструктивні рішення для подальшої роботи в проєкті. Дякую організаторам та координатору проєкту DigiUni @Київський національний університет імені Тараса Шевченка за можливість долучитися».
Алла Цапів, проректорка Херсонського державного університету зупинилася на можливостях для учасників освітнього процесу в Університеті Аліканте, які надає цифровізація:
«Ідея створення цифрового університету є досить амбітною і складною, тому важливо передусім вивчити досвід наших європейських партнерів, щоб уникнути помилок і створити якісний продукт. Саме тому в межах другого робочого пакету проєкту передбачено проведення тренінгів в партнерських вишах з фокусом на вивчення їх практики цифрових сервісів і платформ. Університет Аліканте є розвиненим у плані створення цифрового контенту і ресурсів, які дозволяють якісно здійснювати навчання і надавати необхідні освітні послуги. Є тренінги для викладачів, що дозволяє їм підвищити цифрову компетентність. Над розвитком цифрових сервісів в Університеті Аліканте працює більше 100 фахівців, що дозволяє швидко і ефективно розвивати цифрові сервіси. Зокрема, сервісний хаб UACloud надає доступ до необхідної інформації, послуг, навчальних матеріалів, додаткових ресурсів, які потрібні учасникам освітнього процесу, а також доступ до наукової та дослідницької діяльності, навчання створенню необхідних документів, наприклад CV, комунікація з випускниками, перевірка документів на наявність текстових збігів.
Багато цифрових інструментів працюють з використанням штучного інтелекту, наприклад, навчальний аудіовізуальний контент можна автоматично перекласти і зробити субтитри необхідною мовою. Це все може бути впроваджено й під час розробки платформи та контенту у проєкті».
Багато цифрових інструментів працюють з використанням штучного інтелекту, наприклад, навчальний аудіовізуальний контент можна автоматично перекласти і зробити субтитри необхідною мовою. Це все може бути впроваджено й під час розробки платформи та контенту у проєкті».
Про зміст та очікування від результатів проведеного тренінгу розповів Маріо Гуліо, менеджер проекту DigiUni від Університету Аліканте:
«Наш офіс відповідав за підготовку цього тренінгу в Аліканте, що присвячений навчанню з інтелектуальної власності та ознайомленням з IT-інфраструктурою.
У перший день ми навчали основам інтелектуальної власності, основам, необхідним для розробки нашої власної політики інтелектуальної власності в рамках проєкту DigiUni. На другий день ми розповідали про наш досвід, нашу практику в розвитку IT-інфраструктури Університету Аліканте.
UA Cloud - це назва нашої основної інфраструктури, нашої головної платформи для цього. Також презентували інституційні та міжнародні проєкти, які у нас є у дуже специфічній темі розвитку IT. Звичайно, підготували культурні заходи для наших українських гостей, щоб вони відчували себе, як вдома. Було приємно готувати цей тренінг, і ми дійсно вдячні, що ви були з нами ці дні.
Кожен університет має свій власний досвід у рамках проєкту DigiUni, у нашому консорціумі ми перебуваємо на різних етапах. Ми розвивали наші власні платформи протягом 20 років, використовуючи різні стратегії. Ми пробували різні платформи, різні речі, різні стратегії. Тепер ми знаємо, що найкраще працювало для нас. Готові ділитись цим досвідом.
Деякі з учасників були більше зацікавлені у проєктах, що працюють зі штучним інтелектом, інші - у специфічних IT-інфраструктурах для студентів, для управління викладацьким персоналом або неакадемічним персоналом. Все залежить від потреб партнерів та їх ролі у робочих пакетах проєкту.
Ідея створення цілої екосистеми, намагання об'єднати не лише українські університети, але й розвивати мости з іншими європейськими університетами, на мою думку, дивовижна. Я думаю, що це дуже потужна ідея, яку ми повинні реалізувати. Я думаю, що за ці чотири роки ми познайомимося один з одним, обміняємося нашими знаннями, нашим досвідом у конкретній галузі. І я думаю, що така екосистема є ключовою. І це добре, тому що вона розширюється на інші європейські університети, дає більше можливостей студентам та викладачам».
У перший день ми навчали основам інтелектуальної власності, основам, необхідним для розробки нашої власної політики інтелектуальної власності в рамках проєкту DigiUni. На другий день ми розповідали про наш досвід, нашу практику в розвитку IT-інфраструктури Університету Аліканте.
UA Cloud - це назва нашої основної інфраструктури, нашої головної платформи для цього. Також презентували інституційні та міжнародні проєкти, які у нас є у дуже специфічній темі розвитку IT. Звичайно, підготували культурні заходи для наших українських гостей, щоб вони відчували себе, як вдома. Було приємно готувати цей тренінг, і ми дійсно вдячні, що ви були з нами ці дні.
Кожен університет має свій власний досвід у рамках проєкту DigiUni, у нашому консорціумі ми перебуваємо на різних етапах. Ми розвивали наші власні платформи протягом 20 років, використовуючи різні стратегії. Ми пробували різні платформи, різні речі, різні стратегії. Тепер ми знаємо, що найкраще працювало для нас. Готові ділитись цим досвідом.
Деякі з учасників були більше зацікавлені у проєктах, що працюють зі штучним інтелектом, інші - у специфічних IT-інфраструктурах для студентів, для управління викладацьким персоналом або неакадемічним персоналом. Все залежить від потреб партнерів та їх ролі у робочих пакетах проєкту.
Ідея створення цілої екосистеми, намагання об'єднати не лише українські університети, але й розвивати мости з іншими європейськими університетами, на мою думку, дивовижна. Я думаю, що це дуже потужна ідея, яку ми повинні реалізувати. Я думаю, що за ці чотири роки ми познайомимося один з одним, обміняємося нашими знаннями, нашим досвідом у конкретній галузі. І я думаю, що така екосистема є ключовою. І це добре, тому що вона розширюється на інші європейські університети, дає більше можливостей студентам та викладачам».
Координатор проєкту від України Сергій Бронін (Київський національний університет імені Тараса Шевченко) підсумував результати тренінгу в Аліканте:
«Тренінг в Аліканте є вже третім і нам є з чим порівнювати. Звісно мова не йде про змагання і визначення переможців. Філософія DigiUni в поєднанні зусиль різних партнерів задля досягнення глобального спільного результату. Як раз беручи до уваги що партнери можуть бути сильніші, чи слабкіші, зважувати свої вклади і бачити друг у друзі конкурентів, але тим не менш наша місія в тому, щоб нівелювати всі ці протиріччя, використати усі сильні сторони кожного із партнерів і створити єдину спільну систему цифрової освіти, яка буде відповідати запитам всіх партнерів разом і зокрема кожного окремого, включаючи тих, хто тільки доєднається до ініціативи у майбутньому і не є партнером проєкту сьогодні.
Щодо самого тренінгу, його було організовано на першокласному рівні, досягнуто усіх зазначених тренінгом цілей, торкнулися нестандартних тем тренінгу, таких як авторське право, в яких – партнер UоA історично сильний. Здобуття саме унікального досвіду партнера, якого можливо немає або є але не з таким рівнем глибини в інших партнерів, є одним з головних завдань всього блоку тренінгів з отримання найкращих європейських практик. Сьогодні ми начебто зводимо будівлю нашого цифрового університету, обираючи найбільш якісні матеріали, що відповідають клімату саме території забудови (наповнення тренінгів матеріалами зі створення цифрових курсів, спільного використання цифрових платформ тощо), та вкладаємо в його фундамент найбільш міцні матеріали, привезені з різних частин світу (ексклюзивні теми тренінгів, кожного із європейських партнерів).
Окремо варто подякувати організаторам тренінгу за створення паралельних сесій та можливість попрацювати над підготовкою наступного робочого пакету очно, з присутністю всіх відповідальних українських та європейських партнерів. Можливість дивитися в очі один одному не за допомогою екрану, обговорювати та спільно виробляти рішення – це розкіш, про яку ми – українці, забули починаючи з пандемії, і не змогли відновити такі можливості в повному обсязі через агресію з боку росії».
Щодо самого тренінгу, його було організовано на першокласному рівні, досягнуто усіх зазначених тренінгом цілей, торкнулися нестандартних тем тренінгу, таких як авторське право, в яких – партнер UоA історично сильний. Здобуття саме унікального досвіду партнера, якого можливо немає або є але не з таким рівнем глибини в інших партнерів, є одним з головних завдань всього блоку тренінгів з отримання найкращих європейських практик. Сьогодні ми начебто зводимо будівлю нашого цифрового університету, обираючи найбільш якісні матеріали, що відповідають клімату саме території забудови (наповнення тренінгів матеріалами зі створення цифрових курсів, спільного використання цифрових платформ тощо), та вкладаємо в його фундамент найбільш міцні матеріали, привезені з різних частин світу (ексклюзивні теми тренінгів, кожного із європейських партнерів).
Окремо варто подякувати організаторам тренінгу за створення паралельних сесій та можливість попрацювати над підготовкою наступного робочого пакету очно, з присутністю всіх відповідальних українських та європейських партнерів. Можливість дивитися в очі один одному не за допомогою екрану, обговорювати та спільно виробляти рішення – це розкіш, про яку ми – українці, забули починаючи з пандемії, і не змогли відновити такі можливості в повному обсязі через агресію з боку росії».
Інші новини
Поділитись:
Бажаєте завжди бути в курсі новин?
Підпишіться, щоб отримувати листи.
