На базі Masaryk University (Республіка Польща) відбувся перший тренінг DigiUni

В межах програми Erasmus+ проєкту DigiUni «Цифровий університет – Відкрита Українська Ініціатива» (DigiUni: Digital University — Open Ukrainian Initiative) з 22 по 26 квітня представники 11 українських партнерів проєкту взяли участь у тренінгу «Кращі практики онлайн-освіти та навчання MUNI (Університету Масарика)» у Брно (Чеська республіка).

«Це перший тренінг за проектом DigiUni, ми працювали на базі Університету Масарика (Брно, Чеська Республіка), який має успішний досвід організації дистанційного та змішаного навчання. Програма складалась з двох частин – 1) тренінгі в аудиторіях з презентаціями і наочними демонстраціями використання сучасних цифрових технологій, включаючи спеціалізоване обладнання, і 2) відвідування симуляційного центру Медичного факультету і інших навчальних лабораторій, ознайомлення з організацією освітнього процесу, обладнанням, яке використовується», - зазначив координатор проєкту DigiUni від Київського національного університету імені Тараса Шевченка Сергій Бронін.

«Тренінг – це можливість особисто познайомитися з колегами з різних українських університетів, з якими працюємо у проєкті. Також важливий досвід організації гібридного навчання, який продемонстрував нам Університет Масарика. Для них, як і для нас, це була вимушена міра – перехід на дистанційний формат під час пандемії Covid-19. Набутий досвід вони трансформують зараз у розширення можливостей для студентів, які мають право обирати зручний для них формат навчання. Знайомилися з конкретними курсами, специфікою подачі матеріалу, адже це те, що знадобиться нам для створення власного контенту. Вражена тим, як у освітній процес впроваджена інклюзія», - поділилася враженнями професорка Інституту історії Церкви Українського католицького університету Світлана Гуркіна.

«Мені дуже подобається ідея проєкту DigiUni, головною суттю якого є створення всеукраїнської відкритої цифрової освітньої платформи. Вивчаючи досвід Університету Масарика, планую перейняти певні прийоми та технічні моменти, щоб впровадити їх як у своєму закладі освіти, так і під час роботи над контентом для DigiPlatform. Наше завдання – розширити можливості наших студентів у навчанні, а викладачів - у донесенні інформації», - заначив завідувач навчальної лабораторії кафедри інформатики Національного університету «Києво-Могилянська академія» Ярослав Вознюк.

«Тренінг – це чудова нагода зустрітись з колегами з українських університетів, познайомитись і поділитись нашим досвідом організації змішаного освітнього процесу. Нас насправді дуже надихає те, що у надважких умовах українські університети продовжують навчати та розвиватись. Щиро бажаю, щоб скоріше все налагодилося в Україні. Сподіваюся, що ми продовжимо співпрацю та відносини, які встановлені протягом цього тижня. Можливостей дуже багато. Усі наші викладачі дійсно відкриті до участі в будь-яких заходах за проєктом DigiUni», - поділилася враженнями від роботи Міхаела Кортишова – організатор тренінгу і координатор проєкту DigiUni від Університету Масарика.

“Ми вдячні за відкритість та бажання ділитися з нами напрацюваннями з боку команди Університету Масарика. Вся отримана інформація була безумовно цікавою і корисною, і що навіть більше важливо: деякі засвоєні практики будуть обов'язково імплементовані під час розробки контенту для DigiPlatform (цифрового навчального середовища DigiUni). Важливим фактором успіху проєкту є особисте спілкування між учасниками, яких об’єднують спільні цілі та цінності”, - заначив координатор проєкту DigiUni від Київського національного університету імені Тараса Шевченка Сергій Бронін.